一、依據本局115年6月8日桃教小字第1150051477號函辦理。二、旨揭活動摘述如下（詳如實施計畫）：(一)活動日期：115年8月17日（星期一）至同年8月22日（星期六），共計6日。(二)參加對

一、推廣探究與實作生物科學教育，先修國中生物實驗課程，培養觀察、切片、檢測的能力，能有效厚植探究與實作的豐富學習歷程，體會動手做實驗之樂趣。二、活動訊息摘要如下：(一)日期：115年8月17日(星期一

因應颱風可能影響，考量學生安全中央大學史懷哲營隊活動期程異動原定7月10日營隊結束，提前為7月9日結束請參加之學生家長諒解

一、依據本府115年6月30日府婦新字第1150180381號函辦理。二、為響應政府數位關懷政策，內政部移民署（下稱移民署）預定自115年7月起開辦新住民免費資訊課程，廣邀新住民及其子女踴躍參與，以提

115新生班級名冊如附件

一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下：(一)辦理期程：115年7月9日至7月17日，為期

一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下：(一)辦理期程：115年8月3日至8月4日，為期2

說明：一、本協會長期投青入少年棒球人才培育及運動科技教育推廣，並於桃園市名人堂棒球運科園區建置國際級棒球運動科技設備，結合Rapsodo運動科學檢測系統，提供學生透過數據分析了解自身運動能力，提升運動

一、依據國立中央大學115年6月12日中大習字第1158500113號函辦理。二、旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整國中小自然科學概念，提升自主學習能力。三、本案課程辦理資訊

一、本校計算機及資訊網路中心於115年6月30日起辦理暑假資訊應用課程，課程詳細資訊與報名網址請至該中心網站查詢https://teach.cc.ntu.edu.tw/course。二、該中心暑假資訊

說明：一、隨著科技不斷發展與普及，數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題，教育部業連續2年辦理本項競賽，鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題，轉化為兼具創意與倡議意涵的作品，為持續

一、營隊名稱：「AI人工智慧營」二、營隊日期：2026年08月14日(週五)~08月16日(週日)三、營隊效益：(一)透過一人一機電腦實作，讓學員瞭解AI的基礎知識和應用領域，掌握AI的最新技術和趨勢

一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣，提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手，請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下：(一)辦理期程：115年7月16日至8月14日，為

一、依據國立陽明交通大學115年5月25日陽明交大高教字第1150020276號函辦理。二、為推廣共享教育理念並深耕高中線上學習，國立陽明交通大學藉由「ewant育網」平台，整合大學磨課師（MOOCs

一、為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，協助學生利用英語體驗各

一、依據本市114學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。二、為培育學生成為自發主動的終身學習者，本市結合高中、大專院校及國立場館資源，辦理「桃園國際城教育科技遊」跨域選修課程計畫，提供「智慧機器人

一、為推廣科技教育及培養學生人工智慧與無人機應用能力，本校辦理「桃園市115年度AImaker足球無人機暑期體驗課程」，透過足球無人機操作體驗及AImaker影像辨識課程，引導學生認識智慧科技應用，提

一、依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。二、活動內容：(一)主題一：尋找隱形的力量—Micro:bit磁場探索實驗室１、時間：115年7月4日(週六)9:00-

一、營隊名稱:「AI人工智慧營」二、營隊日期：2026年08月14日(週五)~08月16日(週日)三、營隊地點：國立台北商業大學(台北市濟南路1段321號)四、營隊型態：電腦教室上課，一人一機實作。五

一、中原大學長期致力推動原住民族教育發展，為協助原住民學生重新認識文化根源，培養正向態度與健全人格，爰辦理旨揭體驗營，邀請學生透過課程實作、文化體驗與團體活動，培養學生文化認同、自我價值以及正向人際互