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置頂內容 適性入學桃花源-國中升高中升學平台
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一、依據國立臺中教育大學（以下簡稱中教大）115年3月27日臺中大學英語字第1153060295號函辦理。二、為鼓勵學生使用因材網國中英語文領域教材影片進行自主學習、提升英語能力，並同步了解學生使用感
一、依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。二、本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組
一、依據本市114學年度精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。二、為培育學生成為自發主動的終身學習者，本市結合高中、大專院校及國立場館資源，辦理「桃園國際城教育科技遊」跨域選修課程計畫，提供「印刷電路板
一、依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。二、本活動內容如下：(一)主題：平鎮科技中心【國中生科】科技與藝術的跨域實踐—利希滕貝格圖騰木杯墊設計實作(科技教師)(
一、依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。二、本活動內容如下：(一)主題：3D列印機操作實務─以拓竹A1機器為例(二)時間：１、科技教師場次：115年4月15日(
一、依桃園市114學年度優質化實施計畫辦理，本案研習地點為國立清華大學（新竹市光復路二段101號），辦理日期為115年5月29日（星期五）12時至16時，檢附實施計畫1份，請詳閱附件；報名方式請即日起
一、依據教育部115年3月24日臺教資(三)字第1152700964號函辦理。二、為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資
一、依據國立臺北大學115年3月24日北大進字第1151800189號函辦理。二、為培養實務工作者對於產品碳足跡管理與數位工具應用之整合能力，回應全球氣候變遷與淨零轉型之發展趨勢。課程將結合產品碳足跡
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月23日臺教國署國字第1155500638號函辦理。二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，國教署委請國立臺南大
一、依據114學年度均質化計畫辦理。二、活動目的：因應新屋風大氣候與埤塘多之環境特色，以帆船為主體，結合資訊、科技、工程、藝術…等跨域特色，規劃「STEAM遙控帆船體驗課程」活動。本活動邀請業界遙控帆
一、依據國立科學工藝博物館115年3月24日館展字第1156160191號函辦理。二、為提升貴校教師在防災教育及水土保持主題的教學效能與創新性，並結合AI技術實踐相關教學內容，辦理旨揭活動。三、旨揭研
一、依據客家委員會（以下簡稱客委會）115年3月19日客會語字第1156700189號函辦理。二、客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「12年國民基本教育課程綱要
一、依據臺中市立臺中女子高級中等學校115年3月17日中女教字第1150001891號函辦理。二、因應十二年國教深化與教育現場持續轉變與挑戰，教育部地理學科中心辦理地理教育學術研討會，讓教師交流創新資
說明：一、依據教育部國民及學前教育署115年3月19日臺教國署學字第1155801056號函辦理。二、旨案培訓計畫相關內容說明如下：(一)初階-遠離毒品陷阱：人數至少30人，課程時間2小時。(二)進階