校園新聞-置頂內容 Focus content
線上報到時間:4/20(一)~4/26(日)至中午12點。線上報到網址:https://nsc.tyc.edu.tw/web/現場報到時間:4/26(日)至中午12點。※4/26(日)現場報到日亦為新
置頂內容 適性入學桃花源-國中升高中升學平台
https://12basic.tyc.edu.tw/國中升高中重要資訊請參閱網站。
校園新聞-內容列表 Content list
附件附上4/26(日)新生測驗日臨時班級座位表,屆時也將公布於學校中廊。請學生依班級座位表進班施測。謝謝。
一、依據教育部115年3月20日臺教資(三)字第1152700932號函及113-114年「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」辦理。二、旨揭課程內容從生成式AI技術的運作機制出發,帶領教師思考生成式AI在
一、依據本局115年3月19日桃教小字第1150023336號函辦理。二、旨揭活動訊息摘錄如下(詳如計畫):(一)研習日期:114年7月1日(星期三)至同年7月3日(星期五),共3日。(二)研習地點:
一、依據教育部國民及學前教育署115年3月17日臺教國署國字第1155500744號函辦理。二、教育部國民及學前教育署(下稱國教署)CoolEnglish英語線上學習平臺建置「口說」專區,提供會話問答
一、依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。二、各場次主題內容如下:(一)場次一:1、主題:【性別與科技】WIFI控制應用─蹦迪神器【科技教師】。2、時間:115年4月10
一、依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)115年3月17日師大數學中字第1151006756號函辦理。二、本案旨在培力國中小教師「性別平等教育融入學科教學」之課程設計能力,協助教師從使用現成教材,進
一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育(以下簡稱中等以下教育階段)相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊,致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。1年出版
一、依據國教署115年3月16日臺教國署原字第1150024709B號函辦理。二、旨揭課程資訊如下:(一)開課日期:115年4月25日(星期六)、4月26日(星期日),每日上午9時至下午4時20分,共
一、依據教育部國民及學前教育署114年8月1日臺教國署國字第1145502929B號函、114年8月21日臺教國署國字第1140081124號函暨115年1月22日臺教國署國字第1150005507號
二、114年4月17日大溪國中辦理「泰雅族大嵙崁事件」公開觀議課,課程以臺灣日治時期泰雅族大嵙崁抗日事件為主軸,統整國文、歷史、地理、表演藝術與資訊課程,引導學生用不同的角度去看待歷史事件,建立多元思
一、為推廣國語演說學習風氣,培養全國語文競賽優秀選手,爰辦理旨揭研習。二、本案說明如下:(一)辦理期程:115年4月11日至5月2日,共6次研習,詳細上課時間請參閱計畫。(二)參加對象(總計18人):
說明:一、台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國中場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,
一、依據國立清華大學115年3月13日清語研所字第1159001955號函辦理。二、為促進數位時代讀寫教學之專業交流,推動紙本與數位閱讀整合之教學實踐,特辦理「四事如意・雙閱讀素養成果分享會」,透過公
一、依據國立清華大學115年3月17日清語研所字第1159001991號函辦理。二、旨揭工作坊因應生成式人工智慧(GenAI)於教育現場之應用趨勢,並強化教師對閱讀科學(ScienceofReadin
一、依據本府114年12月2日「桃園市原住民族教育審議會第10屆第2次會議紀錄」及115年1月28日「桃園市114學年度國中教育階段都會區原住民族教育課程策略聯盟第1次會議紀錄」辦理。二、114年4月
一、依據國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學智慧字第1151860012號函辦理。二、為培育教育工作者數位教學能力,辦理旨揭課程,資訊如下:(一)Mac系列課程1、課程主題:Mac|善用工具規劃


