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校園新聞-教務處公告:桃園市立大坡國民中學-陶藝大坡


內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據桃園市政府文化局文學閱讀推廣活動補助要點辦理。二、本案相關申請文件及內容詳情,請上本局網站https://reurl.cc/qVLnmn(首頁→便民服務→補助專區)查詢下載。

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一、依據國立陽明交通大學113年7月2日陽明交大人社研字第1130028777號函辦理。二、為培養高級中等以下學校數位素養教育實踐能力,以及提升各校教師數位素養專業知能,並將「中小學資訊素養與倫理推廣

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一、依據財團法人原住民族語言研究發展基金會113年6月27日原語認字第1130001682號函辦理。二、旨揭徵選活動訊息摘擇如下:(一)徵題時間:自即日起開放投稿至113年7月8日(星期一)下午5時。

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一、依據臺北市立大學113年6月28日北市大研字第1136020649號函辦理。二、藉由本徵稿活動,選出5本繪本腳本,作為日後族語推廣與教學使用,帶動社會大眾對原住民族語言與文化之學習與認識。三、旨揭

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一、依據教育部113年6月28日臺教師(一)字第1130067603號函辦理。二、旨揭比賽相關訊息如下:(一)報名時間:113年8月1日(星期四)起至113年9月30日(星期一)止。(二)參賽資格:1

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一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下:(一)辦理期程:113年8月5日至8月6日,為期2

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一、旨揭報名日期為113年6月12日至8月2日,認證日期為10月5日(星期六);報名方式請搜尋「113年度客語能力認證」(https://hakkaexam.hakka.gov.tw/hakka/in

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一、依據112學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案桃一區計畫辦理。二、課程時間:(一)第1場:113年7月20日(六)8:50~16:30。(二)第2場:113年7月27日(六)8:50~1

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一、依據112學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案桃一區計畫辦理。二、課程時間:(一)第1場:113年7月15日(一)、16日(二)13:30~17:00,共計8節課。(二)第2場:113年

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一、依據客家委員會113年6月17日客會語字第1136700623號函及「2024學生講客暑期夏令營」實施計畫辦理。二、該會為推廣客家語言,提升後生社群活力,本年度擴大結合地方政府、大專校院及民間單位

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一、依據113年度桃園市兒童文學獎創作徵文比賽實施計畫辦理。二、為培養兒童文學創作風氣,提高本市語文教育水準,特辦理旨揭比賽,欲報名者請於113年9月27日(星期五)前,將作品依規定格式上傳至大勇國小

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大坡國中秉持「動手做」、「做中學」的課綱精神,期盼每位學生能從實作中學習。今年更融合跨域設計暑假作業,讓學生從最基本的陶土一步步塑造成作品,實際認識了解陶土的基本元素架構與成形的基本操作,透過實際接觸

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一、依據財團法人天下雜誌教育基金會113年6月14日天教字第1130000042號函辦理。二、2024年《天下雜誌》舉辦永續台灣創意教案之教案分享會,透過符合「2030永續發展目標」(Sustaina

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一、依據內政部國土管理署113年6月13日國署水建字第1131088982號函辦理。二、為使下水道建設與環境永續深遠關聯的觀念可深入學校,該署委託民視文化事業股份有限公司規劃「森林大作戰神秘地下通道」

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一、依據本局113年5月8日桃教小字第1130042515號函辦理。二、旨揭活動摘述如下(詳如實施計畫):(一)活動日期:113年8月19日(星期一)至同年8月24日(星期六),共計6日。(二)參加對

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一、旨揭暑期培訓營係為推廣語文學習風氣,提升各區語文水準並培養本市全國語文競賽優秀選手,請貴校轉知符合資格之各區競賽員踴躍報名參加。二、本案說明如下:(一)辦理期程:113年7月22日至7月23日,為

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一、依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、研習課程共計三場如下:場次一:動力雕塑觸碰燈7/1(一)09:00-16:00場次二:夾娃娃機7/3(三)09:00

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一、本講座特邀深耕教育現場的楊明國中曾琦芳老師、爽文國中羅峻豐老師來分享教學經驗,探討會考英文題型和長文閱讀技巧,並分享如何提升學生閱讀素養和口說能力的有效方針。二、相關活動資訊如下,詳情請參閱附件:

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一、依據本局113年5月6日桃教小字第1130039846號函暨桃園市龍潭區龍潭國民小學113年5月28日龍小教字第1130003863號函辦理。二、旨揭研習報名資訊如下:(一)課程時間:113年7月

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一、依據教育部國民及學前教育署113年5月30日臺教國署原字第1130064557號函辦理。二、為強化原住民族語言復振之深度及廣度,以創新數位遊戲方式推廣原住民族語言,財團法人原住民族語言研究發展基金