一、依據教育部114年5月14日臺教資(三)字第1142701573號函辦理。二、旨揭「繪圖精靈」功能係整合生成式AI技術，支援學生依文字敘述生成圖像，協助強化學習理解與創意表達，爰優先推動於偏鄉學校

一、依據臺師大114年2月10日師大數學中字第1141002271號函辦理。二、研習相關資訊如下：(一)參加對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。(二)錄取名額：分為國小

115新生班級編班公告如附件

(1)公告日期：113年7月2日(星期二)下午1:00(2)作業地點：本校會議室。(3)編班方式：採新生測驗成績男女分別S型編班。(4)市府檢舉專線3396636、3351589。(5)新生補報到作業

附件附上4/26(日)新生測驗日臨時班級座位表，屆時也將公布於學校中廊。請學生依班級座位表進班施測。謝謝。

線上報到時間：4/20(一)~4/26(日)至中午12點。線上報到網址：https://nsc.tyc.edu.tw/web/現場報到時間：4/26(日)至中午12點。※4/26(日)現場報到日亦為新

一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。二、研習內容說明如下：(一)時間：113年8月29日(星期四)上午9時至下午12時。(二)地點：桃園市陽明高中自主樓三樓電腦教室

公告大坡國中113學年度第1-8次代理(課)教師甄選簡章:甄選職缺:1.體育教師(合理缺)1名2.數學教師(實缺、合理缺)各1名3.英文教師(合理缺)1名4.地理教師(合理缺)1名5.歷史教師(實缺)

一、依據：(一)教育部中小學國際教育中程計畫。(二)教育部國民及學前教育署112暨113學年度補助實施國際教育總體工作計畫。二、研習資訊請詳見附件實施計畫，重點說明如下：(一)目的：１、說明國際教育中

一、依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。二、114年1月份研習課程共計三場次，臚列如下：（一）場次一：1、研習主題：萬向輪車diy。2、研習時間：1

一、依據國立公共資訊圖書館114年6月10日資圖系字第1140002413號函辦理。二、為提供各級學校師生豐富多元的數位閱讀內容，國立公共資訊圖書館配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」建置「教育雲

一、依據國立清華大學113年6月17日清語研所字第1139004621號函辦理。二、旨揭研習透過學科詞彙的深度學習，學生能夠更加精確地理解和運用專業知識，而數位化多文本閱讀教學的趨勢，更讓我們看到了教

一、依據108課綱科技領域，開設Python基礎課程，提供國小高年級或國高中生對程式設計有興趣的學生自主學習。二、課程內容利用動畫影片與隨堂測驗，淺顯易懂教學;另有專業AI老師，引導協助程式編寫，活動

一、基本資格：（一）應符合下列條件始可報名：1.國民小學(含)以上畢業；性別不拘(男需役畢)。2.無經驗可，具警衛工作經驗尤佳，體力足以勝任學校警衛之工作。3.若為身心障礙者，程度及類別以能勝任警衛工

一、依據國教署113年12月13日臺教國署國字第1130149858號函辦理。二、旨揭徵選活動資訊簡述如下（詳細內容請參閱附件簡章）：(一)辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性

一、依據國立公共資訊圖書館113年8月22日資圖閱字第1130003720號函辦理。二、旨揭活動由國立公共資訊圖書館與「臺灣動物與人學會」合辦，自113年8月起至114年6月止，就「以動物為食」主題邀

一、依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。二、各場次主題內容如下：(一)場次一：１、主題：【國中生科】能源與動力-手搖發電四足獸(教師增能)２、時間：114年5

一、依據智慧價值股份有限公司114年2月3日智字第1140203001號函辦理。二、「113學年度原住民族語文稿徵件計畫」為臺北市原住民族教育資源中心發行之族語創作內容文集素材，旨在促進族語文化傳承與

一、依據國立清華大學113年7月9日清語研所字第1139005249號函及教育部國民及學前教育署112年12月28日臺教國署國字第1120180201號函辦理。二、從PIRLS2006開始，臺灣已參加