校園新聞-置頂內容 Focus content
置頂內容 114 新生編班結果
114學年度新生編班結果，詳如附件。
置頂內容 常態編班日期公告
1.公告日期：114年7月4日(星期五)，上午11:002.作業地點：本校會議室3.編班方式：採新生成績，男女分別S型分班4.新生補報到作業日期、時間、地點：114年8月26日(星期二)，上午9:00
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一、依據國立臺中教育大學114年7月31日臺中大學數位字第1144060500號函辦理。二、旨揭工作坊資訊如下：(一)B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊。１、報名對象：參與過「B5-1生成式AI
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下：(一)從iPad在課堂運行概念設置(復旦中學場)１、活動編號：G00020-250700032。２、日期
一、依據國家教育研究院（以下簡稱國教院）114年7月22日教研原字第1142500873號函辦理。二、為推廣「文化資產教育」的重要性，邀請對此議題有興趣的現職教師前來參與，透過課程的引導，讓教師能夠充
一、依114年2月20日桃教體字第1140015026號辦理。二、透過觀察認識濕地生態，體認濕地生態之美與生活結合，並經由生態專業解說及生態探訪活動，深入了解並發展濕地教學活動，特辦理旨揭研習。三、研
一、依據農業部生物多樣性研究所114年7月25日農生保字第1146526214號函辦理。二、旨揭工作坊課程規劃《愛自然》iNaturelistAPP操作使用課程作為記錄校園生物多樣性，並融入公民科學相
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程相關訊息摘錄如下：(一)活動名稱：B5-2生成式AI融入學科領域教學工作坊-自然。(二)活動日期：114年8月12日(星期
一、依據臺北市立大學114年7月25日北市大秘字第1146022768號函辦理。二、為推廣「人本街道」理念，倡導以人為本之道路空間設計，國土管理署特委託臺北市立大學辦理種子教師培育課程，期藉由整合多元
一、依據教育部114年7月24日臺教社(四)字第1140078082A號函辦理。二、為加強推行臺灣客語語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣客語文章寫作人才，特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技
一、依據社團法人台灣公益團體自律聯盟（以下簡稱自律聯盟）114年7月23日自律字第1140000678號函辦理。二、為強化學生風險意識，提升學生金融素養，培養學生面對複雜金融環境的應變能力，金融監督管
一、為提升本市教師閱讀素養與社會情緒學習（SEL）領域之專業知能，強化課程教學實踐與設計能力，特與親子天下合作辦理旨揭論壇暨工作坊。二、講座暨師培工作坊（詳活動DM)資訊如下：(一)時間：114年8月
一、類別及缺額：數學科1名。二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告不再進行下階段招考。三、報名、甄選日期及時間請參閱甄選簡章。
一、類別及缺額：客語科1名。二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告不再進行下階段招考。三、報名、甄選日期及時間請參閱甄選簡章。
一、依據國立中央大學114年7月24日中大理天字第1143200340號函辦理。二、《國際科學教育論壇系列19》活動訊息如下：(一)講者：許晃雄教授（中央研究院人為氣候變遷專題中心執行長）。(二)講題
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署學字第1140069901號函辦理。二、旨揭活動臺北場資訊如下：(一)時間：114年7月30日(星期三)上午9時30分至下午4時35分。(二)地