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內容管理:校園新聞-陶藝大坡


內容分類:新生專區 / 有上傳附件
附件附上4/20(日)新生測驗日臨時班級座位表,屆時也將公布於學校中廊。請學生依班級座位表進班施測。謝謝。


內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依教育部國民及學前教育署113年7月22日臺教國署高字第1130080748號函辦理。二、旨揭研習共2場次,每場次3小時,全程採線上直播方式進行,歡迎對AI人工作智慧有興趣之教師踴躍報名參加。(一

內容分類:輔導室公告 / 有上傳附件

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、活動時間:民國114年7月14日至7月25日,每日授課6小時,共分2梯次。(一)第1梯次:7月14日(星期一)至7月18日(星期五)。(二)第2梯次:7月21日(星期一)至7月25日(星期五)。二

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據教育部114年5月15日臺教師(三)字第1140051807號函辦理。二、為培養職前與在職教師的AI素養,及提升其對於AI的理解和應用能力,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫;為協助在職教

內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據桃園市桃園區永順國民小學114年5月2日永小總字第1140003102號函辦理。二、旨揭活動訊息摘述如下:(一)活動日期:114年6月14日(星期六)上午9時起。(二)活動地點:桃園市桃園區永

內容分類:教務處公告 / 無上傳附件
一、「全民英檢」評量重點與課堂教學目標一致,適合大型測驗暖身練習。高中生取得「全民英檢」成績更可上傳「學習歷程檔案」,展現個人多元表現或作為大學免修英文證明等。二、報名資訊:一日考除紙筆測驗外,本次台

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據教育部114年5月14日臺教社(四)字第1140051217A號函辦理。二、為加強推行臺灣客語語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣客語文章寫作人才,特辦理旨揭寫作培訓營。將邀請學者專家針對寫作技

內容分類:競賽活動 / 有上傳附件
一、依據臺中市政府113年5月8日臺教社(四)字第1132401546號函辦理。二、本計畫得逕至本市語文競賽網站(https://lanstudy.twnpo.com/)-最新消息項下下載。

內容分類:競賽活動 / 有上傳附件
一、依據本局114年2月11日桃教終字第1140011294號函(諒達)及臺中市政府114年5月8日府授教終字第1140128418號函辦理。二、本計畫得逕至本市語文競賽網站(https://lang

內容分類:競賽活動 / 有上傳附件
一、依據本局114年2月11日桃教終字第11400112941號函(諒達)及臺中市政府114年5月8日府授教終字第1140128418號函辦理。二、本計畫得逕至本市語文競賽網站(https://ind

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據南投縣政府114年5月14日府教學字第1140110429號函辦理。二、旨揭研習資訊如下:(一)研習時間:114年8月23日(星期六)上午9時起至114年8月24日(星期日)下午4時止,計2日

內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據本市114學年度國民中小學新住民語文教學支援老師(以下簡稱教支老師)聯合甄選計畫辦理。二、為使本市國中小學順利聘任優秀教支老師,並保障新住民語文教支老師授課節數,特辦理旨揭甄選,相關重要日程說

內容分類:競賽活動 / 無上傳附件
一、依花蓮縣政府114年5月13日府教終字第1140095813號辦理。二、為傳承書法藝術,提倡書寫的生活美學,鼓勵全國學生及社會人士,皆寫出一手好字,特舉辦本活動。三、為歡迎外縣市學校踴躍組團參加,

內容分類:研習資訊 / 無上傳附件
一、依據國立臺灣工藝研究發展中心114年5月13日藝推字第1143000955號函辦理。二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權,促進工藝與教育系統的連結,國立臺灣工藝研究發展中心於暑假期間7至8月份

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據新北市政府教育局114年5月7日新北教研資字第1140856589號函辦理。二、相關資訊如下:(一)日期:114年8月12日(星期二)至8月13日(星期三)。(二)地點:本市三峽區特色景點。(

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據教育部國民及學前教育署114年5月12日臺教國署國字第1145501736號函辦理。二、為提升國民中學未具藝術領域教師之教學關鍵能力,增進教師教學自信,以深化藝術領域課程之教學品質,爰辦理旨揭

內容分類:人事室公告 / 有上傳附件
主旨:公告桃園市114年度學校護理人員及營養師暨公立幼兒園契約護理人員試務聯合甄選簡章及附件各1份,請至附檔自行下載運用。說明:桃園市114年度試務聯合甄選作業之重要期程如下所列:一、甄選簡章公告:1

內容分類:教務處公告 / 有上傳附件
一、依據教育部114年5月14日臺教資(三)字第1142701573號函辦理。二、旨揭「繪圖精靈」功能係整合生成式AI技術,支援學生依文字敘述生成圖像,協助強化學習理解與創意表達,爰優先推動於偏鄉學校

內容分類:研習資訊 / 有上傳附件
一、依據臺師大114年5月7日師大師字第1141012675號函辦理。二、臺師大配合教育部推動師培大學社會責任及雙語教育政策,結合中學現場教師研發《健康教育科雙語教學指引》,共同探討如何設計健康教育雙

內容分類:研習資訊 / 無上傳附件
一、依據新北市政府教育局114年5月7日新北教研資字第1140877823號函辦理。二、為瞄準現場教學問題,善用輔導團各領域/議題專業素養,開發AI應用融入教學與品德教育之教案,新北市政府教育局與未來