開啟上方區塊 校園新聞-研習資訊:114學年度媒體識讀教師研習-桃園市立大坡國民中學-陶藝大坡 選擇觀看內容 校園新聞校園資訊網站連結網站FAQ會議記錄 校園新聞 / 內容類型:新聞類型 校園新聞首頁 研習資訊 瀏覽:486 搜尋 選擇校園新聞分類 處室公告校園新聞防疫公告學生專區教師專區政令宣導競賽活動性平專區 選擇內容年度 115年 (2026)114年 (2025)113年 (2024) 送出 114學年度媒體識讀教師研習 研習報名 發佈者:教學組長 / 發佈時間:2025-09-15 / 內容狀態:啟用中 教師專區 研習資訊 教案甄選 內容標籤 注意 39重要 35公告 534課程 111宣導 119比賽 185活動 127特色 4簡介 1研習 1073學習 124資訊 105節日 3教學 56報名 1026 頁面QRcode 桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫—石門國民中學辦理教師研習活動更正活動時間 桃園市平鎮自造教育及科技中心辦理115年6月3D列印教師研習 觀音高中辦理「教育外交與實務案例」研習 高級中等以下學校轉型正義教育教學資源推廣研討會 教育部國民教育中央輔導團自然科學領域分團辦理「114學年度《自然究會2026》年刊發表會」 國立中央大學辦理「因材網自然科學2026國中小暑期線上課程」 觀看更多內容 一、 依據本局114年8月28日桃教中字第1140080669號函辦理。 二、 為協助教師掌握媒體識讀的核心素養,強化教師在課堂教學中引導學生辨別資訊真偽、理解媒體立場、養成批判性思維與負責任的媒體使用態度,爰辦理旨揭研習。 三、 本研習辦理相關資訊如下: (一) 時間:114年10月15日(星期三)上午8時30分至12時30分。 (二) 地點:仁和國中行政大樓四樓視聽教室(桃園市大溪區仁和七街55號)。 (三) 參加對象: 1、 本市各國民中學圖書館閱讀推動教師。 2、 有意願推動閱讀教育之行政人員或教師。 四、 報名方式:即日起至114年10月9日(星期四)下午4時止,至「桃園市教育發展資源入口網 」報名(網址:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx);研習編號:J00039-250800004。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 校園新聞-相關內容 related information 宜蘭縣政府辦理「科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-論壇計畫成果發表會-宜探究境師生聯展暨專題研習」 國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第五期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」 教育部國民教育中央輔導團自然科學領域分團辦理「114學年度《自然究會2026》年刊發表會」 PBL-STEMC 跨域統整學習扎根計畫 115年教育部及國民學前教育署教學基地學校有效教學—『上一堂好課』分享會 國立臺灣師範大學辦理114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座研習 113年度教師金融基礎教育融入教學研習營 國立臺灣師範大學辦理「體驗式數學學習:教師研習暨校園申請說明會」 桃園市立建國國民中學辦理113學年度教師增能研習「數位融入國文教學」 第五期數學活動師培訓研習工作坊-高雄場 桃園市政府原住民族教育資源中心辦理「113學年度原住民族語教師增能工作坊」 客家委員會委託銘傳大學辦理「114年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」線上指導老師培訓課程 國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊(霧社事件) 原住民族委員會辦理「115年度原住民族語言推廣人員專案培訓招募簡章」1份 國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 【感知的共鳴:捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習課程 ←前往上一頁 前往下一頁→