開啟上方區塊 校園新聞-研習資訊:國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊(霧社事件)-桃園市立大坡國民中學-陶藝大坡 選擇觀看內容 校園新聞校園資訊網站連結網站FAQ會議記錄 校園新聞 / 內容類型:新聞類型 校園新聞首頁 研習資訊 瀏覽:735 搜尋 選擇校園新聞分類 處室公告校園新聞防疫公告學生專區教師專區政令宣導競賽活動性平專區 選擇內容年度 115年 (2026)114年 (2025)113年 (2024) 送出 國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨課程推廣計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊(霧社事件) 研習報名 發佈者:教學組長 / 發佈時間:2025-08-12 / 內容狀態:啟用中 教師專區 研習資訊 教案甄選 內容標籤 比賽 176宣導 117簡介 1公告 496報名 956學習 116活動 116重要 35注意 31教學 51資訊 92節日 3課程 107特色 2研習 1007 頁面QRcode 「114學年度推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會 桃園市115年度數位學習種子學校辦理教師認證培訓暨AI素養課程推廣實施計畫 國立臺中教育大學因材網數學素養團隊辦理B4各領域/科目、議題數位教學工作坊-數學互動研習 國語文領域「文學與原住民族社會」系列講座 115年度原住民族文化教案設計共創工作坊 115年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章 觀看更多內容 一、 依據國家教育研究院(以下簡稱國教院)114年7月29日教研原字第1142500900號函辦理。 二、 為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解,以強化教科書編輯在原民議題之認識,提升教科書編寫品質,構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程,爰辦理旨揭工作坊,以達「族群主流化」之目標。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下: (一) 時間:114年9月19日(星期五)至9月20日(星期六)。 (二) 地點:南投縣仁愛鄉漫思匯所 Mansihuisuo Studio B1多功能教室(臺中市烏日區大同九街73號)。 (三) 參加對象:本市高國中小現職教師、國教輔導團教師、學科中心成員、原住民族教育資源中心教師,以及對文化資產教育議題關心的教師共15人。 (四) 活動報名與相關資訊: 1、 報名方式:採網路報名,自即日起至114年8月22日(星期五)下午5時止。 2、 報名網址:https://forms.gle/YHQvfm4QCvEEBExE9。 3、 活動通知:為響應無紙化政策,錄取通知、研習相關資訊及行前通知將於9月5日(星期五)前以E-mail寄送。 4、 粉絲專頁:https://reurl.cc/Rk01ex。 (五) 其他事項: 1、 主辦單位保有最終修改、變更及取消本研習之權利。 2、 若因故無法參與研習,請務必提前告知。 四、 如有相關問題,請洽本案承辦人員:李先生(02-77407118)或吳小姐(02-77407117)。 內文可瀏覽群組: 註冊會員 訪客 校園新聞-相關內容 related information 教育部國民及學前教育署「112-113學年度建置加強國民中小學英語口說能力教師資源計畫」辦理音樂科、視覺藝術科英語口說教師研習 PASSION扎根教學團隊辦理114學年度桃園市全市國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習 桃園市大溪自造教育及科技中心114年十月份教師研習 桃園市立武漢國民中學辦理偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫教師跨校共備社群:生態美學-植物小昆蟲製作 轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」 114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(8月場) 『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會 桃園市龜山區龜山國民小學辦理「桃園市114年度濕地生態教師增能研習計畫」研習 新北市立十三行博物館辦理「科技考古台語教師培訓工作坊」 Cool English英語線上學習平臺114下半年國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班 桃園市國際教育中心夥伴學校辦理「ICL國際學伴及國際交流活動設計」研習 國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」-【非常未來:科技與情感藝象之旅】知識形塑&校園藝術祭分享研習 115年全國貓咪盃競賽評分指標線上說明會 桃園市115年濕地生態教育教師增能研習-第1場次 國立臺灣藝術教育館辦理「遊於藝–跨領域藝術教育的創意分享」教師研習課程 ←前往上一頁 前往下一頁→